自动售货机是一种高度智能化的产品，其拥有无人值守、运营成本较少、运营高效、没有语言障碍、且操作简便等优点。正因为有了这些特点，更应该好好利用这些特点去经营管理。那么该如何经营管理，才能得到好的效果呢?
　　1、由专门人事负责经营管理自动售货机，同时要保障自动售货机能够正常运营。另外所提供的商品要按照市场零售价售卖，不得高于其零售价。
　　2、严谨把关进货，杜绝伪劣商品，坚决不在自动售货机销售“三无”食品以及过期、变质的食品，必须确保消费者健康。
　　3、建立及完善自动售货机电子进货和销货的记账制度，时刻记录着食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供货商联系方式等。
　　4、每月必须进行盘点，确保进货、销货、存货额是否相符。
　　5、严谨选择好的供货商，不贪图小便宜。
　　6、每周一次清点自动售货机营业额。
　　动售货机可以投放在学校，工厂，大型车站，办公楼，人员密集通道、广场、运动场馆、汽车4s店，旅游景点等公共场合。如今小规模的自动售货机投放，是不需要审批手续，只要和所投放的地方协商好即可。
　一、自动售货机卡货：由于采用弹簧螺旋货到，在机器出货时弹簧旋转会对商品产生挤压力，挤压力有正向也有斜向挤压力，在正向挤压力的作用下商品容易歪倒、甚至是倒下。这样就会导致商品卡在货到下面(弹簧下面)；在斜向挤压力的作用下会增加商品与货到两面护板之间的摩擦力，当摩擦力较大时就会导致商品不能正常出货。
　　解决办法：首先取出卡住的商品，再进入自动售货机管理页面“故障”项里选择清楚卡货故障即可。 且在今后的经营中 对商品的摆放做相应的改变，主要是主要商品的尺寸要尽可能与货到尺寸相一致，不要太小更不能大于货到弹簧尺寸硬塞进去!
　　二、自动售货机出了货，不找零。导致这种情况主要有一下原因：1、找零器内没有零钱了；2、找零器内有零钱可系统内默认零钱数为零了；3、找零器卡币了；4、纸币器灰尘太严重了。
　　解决办法：1、补足零钱；2、进入系统管理页面，查看是不是上次补完零钱后没有记录(部分自动售货机补完零钱后需要手动输入补入零钱数目)，如果数量是0，请修改；3、拆开纸币器取出卡住的货币；4、拆开纸币器用毛刷仔细且小心清理掉灰尘或是寄回厂家进行清理。
　　三、自动售货机投入零钱，零钱不进入找零器内 反而存进收钱区内。出现该问题大多是由于纸币器系统错误(长时间未能关机休息)。
　　解决办法：关机后开机三分钟后进入系统管理页面然后用一根小棍深入纸币器的复位键进行复位(插入小棍按住复位键后，会看见纸币器口的灯亮了又灭了然后又亮了就松手 ) 等几分钟后关机，再次重新开机基本上就解决问题了!
　　四、自动售货机的纸币器口的灯不亮或是忽亮忽暗，同时放入纸币 机器不往里吸钱。 出现此类问题大多有两种可能：1、由于纸币器内存有异物所致，2，纸币器下铁制钱箱没有安装好。
　　解决办法：打开纸币器，清除异物后关机，再开机就可以了， 将机器电源关掉 重新安装铁制钱箱就可以了!
校园分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园。我们中国的大学很多，下面看看一组数据：截至2015年5月21日，中华人民共和国大陆地区共有普通高等学校2845所，其中：普通高等学校2553所(含独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所)，成人高等学校292所。
　　大学是提供教学和研究条件的高等教育组织，通常设有许多专业，再由几个相近的专业组成系或院。这里专科的含义是专门科目，如医科大学、农业大学、林业大学、科技大学、商科大学、高新科技大学等。
　　学校这么多，学生也需要生活，因此，在学校里面放入自动售货机，其实是非常好的，各取所需。那么在大学校园布点自动售货机，具有哪些优势呢?
　　1、占地面积小、不用人力;
　　2、学校的学生人数固定，密集，尤其是宿舍、远动场馆，重要出入口;
　　3、高档美观，不会像小卖铺这一个箱子那一个瓶子那么乱;
　　4、学生在课余时间很多人去买东西不用担心差帐;
　　5、人员素质较高，不会对自动售货机造成认为破坏;
　　6、24小时服务，不会因为某个老师某些事而暂停营业;
　　自动售货机是一种集声、光、电、机、电于一体的高智能科技产物，可以每天24 小时售货，被称为“永不下班的超级营业员”，这种前卫的零售方式现在已经十分普及。
　　tcn·中吉自动售货机,中国著名售货机品牌,中国极具强大的自动售货机生产基地,中国领先的自动售货机系统解决方案提供商，专注于为全球客户提供高品质自动售货机产品、自助零售行业解决方案与优质的服务，为客户持续创造更大价值。 
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